对待搜题软件，应该采取以下措施：

合理使用：

搜题软件可以作为学习辅助工具，帮助学生解决疑难问题。但是，学生应该学会独立解决问题，而不是一味依赖搜题软件。

避免依赖：

长期使用搜题软件容易使学生产生依赖心理，影响独立思考和自主学习的能力。家长和学校应当引导学生正确看待搜题软件，避免过度依赖。

科学引导：

教师和家长应科学引导，对症下药，减少搜题软件对教与学的负面效果。例如，教师可以布置更多需要独立思考的作业，鼓励学生尝试解决问题的方法。

家校合作：

家长和学校应共同合作，制定规则，让学生合理使用搜题软件。例如，家长可以和孩子约定，只在必要时使用搜题软件，并且使用后要进行复习和反思。

丰富评价标准：

学校应丰富评价学生的标准，不仅看重成绩，还看重学生的思考过程和能力。这样可以鼓励学生通过自己的努力解决问题，而不是仅仅依靠搜题软件。

提高自主学习能力：

学生应通过搜题软件辅助学习，但更重要的是提高自己的自主学习能力，培养解决问题的能力。

规范使用：

学校和教育部门应规范搜题软件的使用，防止其成为抄作业和作弊的工具。例如，可以限制学生在特定时间内使用搜题软件，或者要求学生在使用后提交详细的解题过程。

通过以上措施，可以充分发挥搜题软件的积极作用，同时避免其带来的负面影响，帮助学生形成良好的学习习惯和自主学习能力。