护理专业

专科护理专业的学生通常不需要使用电脑上课，理论课可以通过记录重点笔记，护理技能操作则通过实践来学习。尽管一些老师可能会使用电子教案，学生可能需要将电子教案拷贝到电脑上使用，但整体上电脑使用不是必需的。

汉语言文学专业

这个专业科目较少，不涉及电脑，属于文科类专业。

厨师专业

学生学习的是炒菜技术，电脑使用不是必需的。

艺术类专业

如素描、国画等绘画类专业，课程安排主要是绘画，几乎不使用电脑。钢琴、小提琴等乐器演奏专业也主要是练琴，不会用到电脑。

体育类专业

体育专业相对较少使用电脑。

文科类专业 （广泛）：

包括汉语言文学、行政管理、学前教育、法律、财务管理、会计学、人力资源管理、国际商贸、电子商务、酒店管理、商务英语、法律实务、建筑工程管理等专业，这些专业通常不涉及大量的电脑使用。

医学类专业（除护理外）：

尽管现代医学研究中使用电脑辅助工具是常见的，但电脑使用并不是主要的学习内容，尤其是基础医学和临床医学专业。

农林牧副渔专业

这些专业主要关注农业、林业、牧业和渔业等实际技能的培养，虽然可能会使用一些计算机辅助工具，但并不以编程为主。

医史经政哲等专业

这些专业主要研究医学、历史、哲学、政治等学科，虽然会接触到一些计算机应用，但电脑使用并不是主要的学习内容。

语言学专业

研究人类语言的结构、历史和变化等方面，主要依赖于语言学的理论和方法，不涉及电脑编程。

心理学专业

研究人类的思维、情感和行为等方面，主要通过实地观察、实验和调查等方法来获取数据和研究结果，虽然可能会使用一些统计软件，但并不要求编程技能。

社会学专业

研究社会结构、社会关系和社会问题等方面，主要通过实地调查、访谈和统计分析等方法来进行研究，不需要进行电脑编程。

文学专业

研究文学作品的创作、风格和文化内涵等方面，主要通过阅读和分析文学作品来进行，不涉及电脑编程。

法学专业

研究法律体系、法律原则和法律实践，主要涉及法律文本的研究和解释，不需要编程技能。

教育类专业（如教育学、心理学等）：

主要关注教育理论和实践，尽管教育中的技术应用日渐普及，但仍然可以选择不使用编程软件来进行学习和研究。

这些专业中，尽管有些课程可能会使用到电脑，但整体上电脑并不是必需的，或者电脑使用的内容相对较少。建议根据具体学校和专业课程设置进行进一步确认。