教师在选择手机还是电脑时，可以根据以下因素来决定：

教学需求

PPT制作和演示：如果教师需要制作和演示PPT，电脑会更加方便，因为电脑屏幕更大，操作更灵活，且可以外接高分辨率摄像头进行直播授课。

手写内容和笔记：如果需要手写板书或笔记，iPad配上iPad Pencil会是更好的选择，因为它们提供了类似纸笔的书写体验。

多任务处理：电脑在处理复杂任务、多任务操作和大容量数据方面表现更出色，适合需要高性能设备的用户。

便携性

手机：手机便携轻便，适合日常通讯、娱乐和社交，也适合在外出时快速查看资料和处理简单任务。

电脑：虽然电脑较重，但它的功能更强大，适合长时间使用，并且可以随时随地进行教学活动。

办公和学习环境

固定教室：在固定的教室环境中，电脑可以更好地满足教学需求，如使用各种教学软件和查阅资料。

移动教学：如果教师需要在不同地点进行教学，手机可能更适合，因为它可以随时随地进行通讯和教学活动。

个人习惯和偏好

电脑：对于习惯使用电脑进行办公和学习的教师来说，电脑会是更好的选择，因为它的功能更强大，可以应对更多的教学需求。

手机：对于需要快速查看信息和进行简单通讯的教师来说，手机会更加便捷。

建议：

如果教师的主要教学活动包括PPT制作、演示和需要高性能设备的任务，建议选择电脑。

如果教师需要便携性，并且主要进行简单的通讯和教学活动，手机是一个不错的选择。

对于需要同时满足办公、学习和移动教学需求的教师，可以考虑使用平板电脑或笔记本电脑。