在大学中，确实存在一些专业不太需要频繁使用电脑。以下是一些例子：

厨师专业：

主要学习炒菜技术，与电脑关系不大。

艺术类专业：

如素描、国画等绘画类专业，课程安排主要是绘画，几乎不使用电脑。

乐器演奏专业：

如钢琴、小提琴等，日常主要是练琴，不使用电脑。

文科类专业：

如医学、法学、教师等，这些专业更侧重于理论和实践学习，不经常需要使用电脑。

护理专业：

虽然有些课程可能使用电子教案，但大多数情况下，学生仍然只需要记录重点和练习护理技能。

农林牧副渔专业：

这些专业主要关注农业、林业、牧业和渔业等实际技能的培养，虽然可能会使用一些计算机辅助工具，但并不以编程为主。

生物、数学等学术方面：

需要的电脑较少，主要用于学术研究。

焊接专业：

技术活，对电脑需求不高。

理论物理、纯数学等理学领域：

用电脑频次不是很多。

新闻系：

虽然需要使用一些软件，但相比其他专业，电脑使用频率相对较低。

地质学：

一般不需要经常面对电脑。

语言学、心理学、社会学、文学专业：

这些专业主要研究人类的语言、思维、情感、行为和社会结构，通常不需要进行电脑编程。

法学专业：

研究法律体系、法律原则和法律实践，主要涉及法律文本的研究和解释，不需要编程技能。

教育类专业：

如教育学、心理学等，主要关注教育理论和实践，尽管教育中的技术应用日渐普及，但仍然可以选择不使用编程软件来进行学习和研究。

医学类专业：

如医学、药学等主要研究医学知识和医疗技术，与计算机编程关系较小。

师范类专业：

如小学教育、学前教育，除了选课、做课件外，平时用电脑较少。

金融类专业：

这些专业对电脑的需求也较少。

这些专业在日常学习和工作中对电脑的依赖程度较低，但并不是完全没有电脑使用。例如，医学类专业可能会使用电子病历和医学影像软件，教育类专业可能会使用电子教案和教学管理系统等。因此，虽然这些专业对电脑的需求相对较低，但学生仍然需要掌握一定的计算机操作能力以适应现代学习和工作的需要。